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| 分层教学中如何激发B层次学生学习动机初探 | |
| 引用本文： | 祁雨君.分层教学中如何激发B层次学生学习动机初探[J].青海教育,2003(11):40-41. |
| 作者姓名： | 祁雨君 |
| 摘 要： | 在“科研兴校”的形势下，我校对初三年级进行分层次试点的教学改革，主要依据学生的学习状况分成B、C、D三个班，D班是各门功课学习成绩较好的学生；C班是中等 |
| 关 键 词： | 分层教学 学习动机 初三 教学改革 化学教学 教学目标 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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