转变教学观念 提高学生的审美素质

法国艺术大师罗丹曾经说过“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”。审美意识是伴随着人的一生的重要意识,而这种意识的重要组成是视觉意识,而视觉意识又主要是通过美术教育培养起来的。因此,在教学中,要注意引导学生以审美的眼光观察、感受和认识环境、事物和美术作品的形式、注意其形状、色彩、质地的特征、构成关系和细微的差异与变化。同时,还要使学生理解并在具体的活动中体会诸如变化与统一,对比与和谐、比例与尺度、节奏与韵律等形式法则。通过这些的学习,使得学生的审美意识得以强化,审美素质得以提高。要提高学生的审美素质,首…