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论化学教学中美的发掘和意义

作者姓名：	李奴义

作者单位：	青海师大民族师范学院化学系,青海海南,813000

摘要：	本以化学课程和化学教学过程中具有美的特征的事例，阐述化学教学中的美和美的意义。
关键词：	高校化学教学审美教育教学活动教学内容
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