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教师远程继续教育评估模型的构建研究
引用本文:黄玉.教师远程继续教育评估模型的构建研究[J].长春教育学院学报,2016(12):27-29.
作者姓名:黄玉
作者单位:安庆师范大学教育学院 安徽安庆246011
基金项目:安徽省高校省级人文社会科学研究项目"基于绩效的中小学教师网络培训的评价研究"(SK2013B282)
摘    要:通过对柯氏评估模型的分析与借鉴,结合中小学教师继续教育的规律与特点,提出了教师远程继续教育绩效评估模型,以期为中小学教师远程继续教育评估起到一定的参考作用.

关 键 词:远程继续教育  柯氏评估模型  评估标准
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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