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| 当代高校教师职业伦理及其共同体建构研究 | |
| 引用本文： | 郭紫怡.当代高校教师职业伦理及其共同体建构研究[J].长春教育学院学报,2016(5):77-80. |
| 作者姓名： | 郭紫怡 |
| 作者单位： | 河南警察学院 河南郑州450046 |
| 基金项目： | 2015年度河南警察学院院立项目"教师伦理智慧的养成研究"(HNJY-2015-29) |
| 摘 要： | 高校教师的职业伦理体现了社会对教师的要求,是指导教师人际关系的"统一思想",对教师职业修养的提高、教师道德失范行为的解决、社会主义核心价值观的践行具有重要的现实意义.高校教师职业伦理的核心原则是教师德性,既有约束力又体现指导性,支配和统率着教师职业伦理的交往实践,是教师职业伦理的精髓与核心. |
| 关 键 词： | 高校教师 职业伦理 共同体建构 |
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