从企业对高职人才的要求谈教改

通过分析企业对高职人才的要求，提出实现学校、学生和企业三方多赢是建立工学结合模式长效运行机制的基础，并提出必须把能力的培养贯彻到整个教学中去，专业课学习不能降低对学生理论知识的要求等观点。