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溯洄的突围:图书馆学与信息科学视野下口述历史的纠葛、误区与可能
引用本文:肖鹏,张衍. 溯洄的突围:图书馆学与信息科学视野下口述历史的纠葛、误区与可能[J]. 高校图书馆工作, 2016, 0(4). DOI: 10.3969/j.issn.1003-7845.2016.04.001
作者姓名:肖鹏  张衍
作者单位:1. 中山大学 广州510006;2. 台湾政治大学 台北 116-05
基金项目:本文在写作过程中得到国家留学基金资助;本文系国家社科基金重点项目“中国图书馆学史专题研究:中国现当代图书馆学史研究”(13AZD066)
摘    要:以图书馆与信息科学领域中口述历史研究日益增长为背景,文章梳理了作为学科分支、方法论及服务项目三种内涵下的口述历史概念及其在这一领域所面临的挑战和困境.图书馆与信息科学视野下的口述历史无论在研究或工作层面都颇具想象力,相关的学人可通过构筑内部的口述历史传统、借由相邻的研究或课程推进对口述历史本质和内涵的理解以及系统梳理最佳实践与操作案例等方式来推进口述历史的发展.

关 键 词:口述历史  口述史学  历史人类学  图书馆与信息科学

Breakthrough Perspectives in Regression Situation: The Intertwined Concepts of Oral History alongside its Misunderstandings and Possibilities under LIS Background
Abstract:
Keywords:
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