义务教育“择校”问题研究评析 |
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作者姓名: | 孙海峰 |
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作者单位: | 郑州市教育科学研究所,河南,郑州,450052 |
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摘 要: | 1994~2003近十年来,我国学从中外两个角度,对义务教育择校的本质、利弊和应对措施进行了研究。西方择校制度是市场导向的结果,是政府参与的一项改革制度;我国择校制度是家长的一种自发现象,教育行政部门对家长的择校进行限制。学从不同角度对择校问题的认识褒贬不一。择校问题研究的现状表现为:认识逐步深入、多元,但理论研究不深;对西方择校问题的研究不足,评介多借鉴少;对解决择校的措施研究不足。择校问题远没解决,有关择校的研究仍需进一步深入。
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关 键 词: | 择校问题 择校制度 义务教育 家长 教育行政部门 评析 中外 政府参与 中国 市场导向 |
文章编号: | 1002-1477(2005)01-0001-04 |
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