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语文教学中表现性语言的运用
引用本文:马希雪.语文教学中表现性语言的运用[J].新课程改革与实践,2010(9):45-45.
作者姓名:马希雪
作者单位:河北省故城县郑口中学
摘    要:语言的不同表述功能,对传达不同的语言意义是十分明显的。它也为生活现象中语言的运用提供了选择的可能。课堂教学的主要媒介是语言。不同的学科,其教学语言的选择也应有所不同。语文学科的性质与特点,决定了它在教学中要更注重语言的表现功能,在语言表达中更多地选择表现性语言。

关 键 词:表现性语言  语文教学  语文学科  表述功能  语言意义  生活现象  课堂教学  教学语言
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