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| 数学教学与辩证唯物主义教育的理性认识 | |
| 引用本文： | 王宽明,钟妤玥.数学教学与辩证唯物主义教育的理性认识[J].教学与管理,2007(12). |
| 作者姓名： | 王宽明 钟妤玥 |
| 作者单位： | 西南大学数学与统计学院，重庆市渝高中学 |
| 摘 要： | 辩证唯物主义作为一种科学的哲学,从它诞生以来,就促进了大量边缘学科与交叉科学的发展,而且也推动了现代横断学科和统一科学的发展。它是建立在人类全部科学知识基础上的科学思维方式,可以给各门自然科学以不同的辩证唯物主义方法论方面的智慧启迪,所以广泛地受到人们推崇。培养学生的辩证唯物主义世界观也是我国的数学教学的传统,它有助于学生对数学和数学在人 |
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