义务教育阶段择校现象成因分析 |
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作者姓名: | 史晓荣 |
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作者单位: | 陕西学前师范学院教育科学系,陕西西安710061 |
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基金项目: | 陕西省2012—2013年基础教育重大招标课题(项目编号:ZDKT-1205); 陕西省教育厅2013年人文社科项目(项目编号:2013JK0382); 西安市2013年社科规划基金项目(项目编号:13Y103); 陕西学前师范学院2011年科研基金项目(项目编号:11KJ040) |
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摘 要: | 《义务教育法》明确规定适龄儿童应在其户籍所在地就近入学,以保证义务教育阶段入学机会的均等。我国义务教育阶段由于各种原因造成的教育资源分布不均、优质资源短缺使择校现象屡禁不止。审视择校现象存在的深层社会原因,正视择校带来的不良影响,是解决这一问题的关键所在。
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关 键 词: | 义务教育 择校现象 教育资源 分布不均 |
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