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德育现象探析--从过程哲学的视角
作者姓名:李辽宁
作者单位:海南大学马克思主义学院,海南海口570228
摘    要:与传统西方哲学理论不同,过程哲学高扬思辨形而上学,在本体论、认识论等方面,力图打破二元对立的哲学思维方式,从过程的视角对哲学的基本问题进行全新的解读。过程哲学思想有利于拓展人们对德育的认识,也为德育的理论和实践带来诸多启示。

关 键 词:德育  过程哲学  启示
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