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| 浅议优质课堂的构建与评价 | |
| 引用本文： | 张佳余.浅议优质课堂的构建与评价[J].辽宁教育行政学院学报,2014(6):41-44. |
| 作者姓名： | 张佳余 |
| 作者单位： | 盘锦市教师进修学院,辽宁 盘锦,124010 |
| 摘 要： | "优质课堂",就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用,在有限的课堂教学时间内,高质量地完成教学任务、达成育人目标,最完美地实现教育教学的三维目标整合,以求得课堂教学的最大效益。"优质课堂"是一个综合性指标,既有量规定,又有质的要求,是指在一定的场所和限定的时间内进行的高质量的教学活动。 |
| 关 键 词： | 优质课堂 构建 评价 |
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