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浅析如何激发高师生学习动机
作者姓名:
李成坤
作者单位:
徐州师范大学,江苏,徐州,221116
摘 要:
随着社会发展,高师生作为未来的人民教师,其综合素质将直接影响到中国下一代的教育和国家教育事业发展。本文从思想认识、青年期心理特征、就业形势、课程建设等方面分析了影响高师生学习动机的因素,就如何激发高师生学习动机进行了探索。
关 键 词:
高师生
学习动机
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