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把握五个重点 创建优质课堂
作者姓名:王德才
作者单位:潍坊教育学院信息工程系
摘    要:随着高职教育由规模发展转向内涵建设,优质课堂建设成为提高高职教育质量的主渠道。本文根据教学实践对创建优质课堂提出了自己的看法和见解。

关 键 词:优质课堂  课堂教学  创建
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