我国中学地理课程面临的问题与改革思路 |
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引用本文: | 王民.我国中学地理课程面临的问题与改革思路[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2001(3). |
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作者姓名: | 王民 |
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作者单位: | 北京师范大学资源与环境学院!100875 |
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摘 要: | 一、我国中学地理课程改革面临的主要问题自新中国成立以来 ,我国颁布执行的中学地理教学大纲共有 6部 (分别在 195 6年、196 3年、1978年、1986年、1992年、1996年颁布 )。这些教学大纲反映了我国不同时期的思想和社会要求 ,也反映了地理课程设计思想和教育教学的不断发展和进步。特别是90年代以来 ,我国在地理课程改革方面做了大量工作 ,这主要反映在九年义务教育初中地理教学大纲和高中地理教学大纲的制定上 ,一些新的思想、教育理念、教育内容和方法贯彻其中。各地教研员和教师结合贯彻和讲授新教材 ,开展了大量具体的教学和研究工作 ,…
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