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寓音乐审美于鉴赏教学实践中
作者姓名:宋瑞兰
作者单位:山东省青岛市第五十八中学
摘    要:随着社会经济的不断发展,随之而来的是多类音乐冲击着校园。现在,学生嘴里哼的、唱的几乎都是某某歌星或热辣组合等的流行歌曲,而目前音乐课鉴赏的内容大都是中外优秀的音乐艺术作品,学生不太感兴趣,总想欣赏流行歌曲或摇滚乐曲。

关 键 词:音乐审美  教学实践  鉴赏  流行歌曲  社会经济  艺术作品  音乐课  学生
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