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谈谈“因式分解”的教学
引用本文:
朱定符.谈谈“因式分解”的教学[J].数学教学通讯,1985(4).
作者姓名:
朱定符
作者单位:
湖北沙市二中
摘 要:
因式分解不仅是代数恒等变形中的一个重点内容,也是教材中的一个难点部分。学生感到困难难在两点,一是开始接触“因式分解”这个概念难,二是因式分解技巧性强。教学时应遵循教学规律,采取措施加以突破。我的体会是要做好以下几点: 1.类比讲解,引入概念。课本上从数的乘法运算、因数分解引入与代数式的
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