“小先生制”在语文课堂中的运用 |
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引用本文: | 孙卓霞.“小先生制”在语文课堂中的运用[J].文学教育(上),2008(2). |
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作者姓名: | 孙卓霞 |
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摘 要: | 为振兴我校的教学质量,学校从二00六学年度开始借鉴江苏泰兴市洋思初级中学先学后教、当堂训练的经验,在初一年级段实施先学后教(交)、精讲多练(注:交指互动交流)的课堂教学模式,充分采用兵教兵、兵练兵、兵强兵的策略,这符合新课标理念,又与当年陶行知先生倡导的小先生制十分吻合。
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关 键 词: | 课堂教学模式 先学后教 江苏泰兴市 兵教兵 陶行知 互动交流 精讲多练 小先生制 教学质量 新课标 |
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