| 藏族、汉族中学生归因方式和羞耻感关系研究 |
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| 引用本文： | 梁进龙,李磊,崔新玲,魏骊臻.藏族、汉族中学生归因方式和羞耻感关系研究[J].集美大学学报(教育科学版),2013,14(1):33-36. |
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| 作者姓名： | 梁进龙 李磊 崔新玲 魏骊臻 |
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| 作者单位： | 1. 张家口教育学院,河北张家口,075000
2. 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
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| 摘 要： | 收集900份来自甘肃地区多民族混合中学的问卷,以方差分析和回归分析等研究方法为切入点,试图探讨民族中学生羞耻感的发展趋势以及个体在违背道德标准产生羞耻感时所采用的归因方式,以期为多元文化下中学生的德育培养提供理论指导。研究结果表明:(1)不同民族中学生羞耻感的发展在年龄上有显著差异,汉、藏族学生的羞耻感随年龄增长而逐渐发展。(2)汉族中学生对羞耻感的理解更多受到个体内部、稳定、不可控的归因即能力归因的影响,年龄对汉族的羞耻感产生具有显著的预测作用。(3)藏族中学生羞耻感在发展过程中更多地是受到努力归因的影响。
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| 关 键 词： | 羞耻 发展 归因方式 民族 |
The Development of Han & Zang National Students'Shame experience and the Influence of Attributional Style on Shame |
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| LIANG Jin-long
,
LI Lei
,
CUI Xin-ling
,
WEI Li-zhen.The Development of Han & Zang National Students'Shame experience and the Influence of Attributional Style on Shame[J].Journal of Jimei University,2013,14(1):33-36. |
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| Authors: | LIANG Jin-long LI Lei CUI Xin-ling WEI Li-zhen |
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| Institution: | 1.Educational College of Zhangjiakou,Zhangjiakou 075000,China; 2.Educational College of Northwest Normal University,Lanzhou 730070,China) |
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