|
|||||
|
|
| 学前教育课程理论与实践的结合(下) | |
| 引用本文： | 钱郭小葵.学前教育课程理论与实践的结合(下)[J].学前教育,1995(11). |
| 作者姓名： | 钱郭小葵 |
| 作者单位： | 香港理工大学 |
| 摘 要： | 例案二 课题:安全地过马路 教学目的 帮助幼儿懂得安全过马路。通过学习,幼儿应能: ·辨认行人灯号,知道绿色人像灯号可以过马路,红色人像灯号要站住不动; ·说出至少两种安全过马路的方式。 教学步骤建议 1.儿童参与讨论安全过马路的规则,包括: ·一定要由成年人陪同过马路; ·一定要留意交通标志,例如依照交通灯号过马路; |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |