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综合医院在全球化继续医学教育体系中的定位
作者姓名:郑志宏  徐莎莎  徐勇军
作者单位:第四军医大学
摘    要:21世纪将是知识经济为主导的世纪。随着世界文明的进步,全球化已成为一股不可阻挡的历史潮流,如同一把双刃剑,这对发展中国家而言,机遇与挑战并存。在资源共享的知识平台上,各民族国家的教育必须缩小教育差距与国际接轨,全球化极大地冲击着发展中国家教育的特殊价值取向以及民族国家的教育主权。WTO是全球化标志之一,其在教育上的最核心目标就是保证各类教育产品和教育机构进入市场。如何协调教育本土化和全球化?许多发展中国家一般都根据自身的特点进行相应的改革,使两者达到平衡,其结果是使全世界在一个矛盾协和体中推动各国的共同进步。

关 键 词:全球化 教育体系 综合医院 发展中国家 医学 民族国家 机遇与挑战 与国际接轨 教育本土化 知识经济 21世纪 世界文明 知识平台 资源共享 教育差距 教育主权 价值取向 教育机构 教育产品 核心目标 共同进步 双刃剑 WTO 全世界
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