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班主任工作手记两则
作者姓名:沈建新
作者单位:江苏
摘    要:声东击西徐刚的作业总是马马虎虎,有时还不能及时完成,我向他指出多次,依然不见好转。怎么办呢?对了,何不写封信给他的父母?我提起笔来——徐刚家长:你们上次曾问过我徐刚在校的作业情况,现在,我欣喜地告诉你们,这两天,他已有了一点进步。我相信再过几个星期,他一定会彻底改掉写字马虎的毛病,因为他是一个很要强的孩子,凡事都不愿落在别人后面……我把未经折叠的信随手放在了办公桌上。下课了,我特别安排徐刚去办公室把作业本取来发给同学。我估计,他一定会看到那封信。中午放学时,我把信装入信封让他回家交给父母。那天的作业,徐刚果然做得…

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