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信息技术与历史教学有效整合模式探析
引用本文:孙占文.信息技术与历史教学有效整合模式探析[J].延边教育学院学报,2011,25(3):110-112,117.
作者姓名:孙占文
作者单位:延边第二中学,吉林 延吉,133000
摘    要:在课程改革背景下,信息技术在历史课堂教学中的应用越来越广泛,从教学内容、教学对象、教学目标的制订、教学重难点、教学环境、教学方法、教学过程设计思路及有效实施均体现出信息技术与历史教学的整合。如何选择有效的整合点,进一步发挥信息技术对历史教学的有效促进作用,是摆在广大历史教师面前的一个值得深入研究的课题。

关 键 词:信息技术  历史教学  有效整合  教学模式
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