浅谈“案例讨论教学法”在《法理学》教学中的运用

因为《法理学》的内容抽象、空洞,造成该门课程教学枯燥无味,如何解决教师容易教、学生喜欢学的问题,成为教学过程中必须面对的问题。本文根据实际教学经验,对"案例讨论法"在法理学授课中的应用进行探讨。