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| 演讲与口语能力的提高 | |
| 引用本文： | 沈成荣.演讲与口语能力的提高[J].甘肃教育,2006(17). |
| 作者姓名： | 沈成荣 |
| 作者单位： | 白银市白银区武川中学 甘肃白银730911 |
| 摘 要： | 当今世界“口语交际”已成为人才素质的一个重要方面,而演讲论辩则是培养口头表达能力的有效途径,也是社会交际中不可缺少的必备技能。当今世界上发达国家都非常重视演讲与口才,他们把“舌头、金钱、电脑”并称为三大法宝。因此,我们应该认识到演讲在培养学生口语交际中的重要地位。要想使学生演讲获得成功,必须通过由易到难的训练过程,来增强其口头表达的条理性、生动性,从而全面提高口语表达能力。一、创造条件,分阶段训练学生的演讲能力1.从一段话演讲起步。学生刚开始有怯场的心理,往往语无伦次,表述不清,容易出现“这个”“那个”“就… |
| 关 键 词： | 演讲 口语交际 关系 |
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