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“Visual Basic网络课件”方案设计
引用本文:蔡金亚.“Visual Basic网络课件”方案设计[J].远程教育杂志,2002(3).
作者姓名:蔡金亚
作者单位:浙江电大东阳学院 浙江
基金项目:“Visual Basic网络课件”系浙江广播电视大学2001年度立项开发课件,2001年9月通过省级鉴定。
摘    要:“Visual Basic网络课件”的开发目的是力求学生在掌握本语言的基础上理解其编程理念,同时培养学生之间相互协作的团队精神。本文从设计原则、设计步骤等方面来讲述本课件的设计过程,从而得出课件的整体功能框架。

关 键 词:学习情境  协作学习  自主学习  学习效果评价
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