|
|||||
|
|
| 在高级英语教学中提升学生的文学素养,推动省级精品课程建设 | |
| 引用本文： | 苗学华.在高级英语教学中提升学生的文学素养,推动省级精品课程建设[J].教书育人,2013(3):60-61. |
| 作者姓名： | 苗学华 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 |
| 基金项目： | 2011年黑龙江省高等教育教学改革工程项目“省级精品课程的建设和推广效率研究”的阶段性成果 |
| 摘 要： | 省级精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,改进教学方法和提高教学水平是推动省级精品课程建设的有效途径。高级英语是英语专业高年级阶段的核心课程,课文大多选自英文的原文,文体多样,具有深厚的文学内涵和较强的文学性。根据这一特点,在高级英语教学中渗透文学理念,提升学生的文学素养,增强学生对文学的敏感性,对于培养新的创新型人才,提高我国高等教育的综合实力和国际竞争能力将会起到不可低估的作用。长期以来,在高级英语教学过程中人们片面强调以知识为 |
| 关 键 词： | 高级英语教学 精品课程建设 文学素养 培养学生 文学主题 文学理念 提升 创新型人才 省级 文化背景 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |