新松恨不高千尺——论语文课堂吸引力

新课改对语文教学提出了更高的要求,教师要创设一个关注学生发展,调动学生积极性的课堂。幽默诙谐的教学才能够创设轻松的学习氛围,让学生对老师产生亲切感。形象直观的多媒体教学使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。小组讨论合作为学生提供了表达交流的机会,营造了活泼团结的氛围。只有让语文课堂生动有趣,才会吸引思维活跃的现代学生。