|
|||||
|
|
| 小议:新课程改革——学生主体教育观 | |
| 引用本文： | 胡永林.小议:新课程改革——学生主体教育观[J].家教世界,2013(4):39. |
| 作者姓名： | 胡永林 |
| 作者单位： | 吴江汾湖高级中学 |
| 摘 要： | 在历史学科的教学中,要注重学生学习的主观能动性。本文就如何发挥学生学习的主观能动性展开论述,通过教学理念、教学模式、教学方法等方面的积极探索以达到调动学生学习积极性的目的。 |
| 关 键 词： | 教学理念 教学模式 教学方法 非智力因素 创新 主观能动性 “问题教学法” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |