|
|||||
|
|
| 生命课堂:用生命唤醒生命 | |
| 引用本文： | 毛卫东,黄克勤.生命课堂:用生命唤醒生命[J].湖南教育,2013(5):54. |
| 作者姓名： | 毛卫东 黄克勤 |
| 作者单位： | 常德芷兰实验学校 |
| 摘 要： | 生命课堂以人的发展为本。它以学生为主体,以课堂为阵地,开展人与人之间的思想情感交流活动。它以生命为本,从控制生命走向激扬生命,关注学生的终身发展。生命课堂应该是生本的课堂、生活的课堂、生动的课堂。一、生本的课堂:我的地盘我做主司机认路的启示生活中我们很佩服司机会认路、走近路,给乘客带来了很大的方便。而不少的乘客即使是随着司机走 |
| 关 键 词： | 生命课堂 人与人 生本教育 低年级学生 学生为主体 发展为本 司机 终身发展 思想情感 唤醒 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |