| 小学英语教学雏见 |
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| 引用本文： | 田毅. 小学英语教学雏见[J]. 铜仁学院学报, 2003, 5(4): 100-102 |
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| 作者姓名： | 田毅 |
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| 作者单位： | 铜仁市民族中学,贵州,铜仁,554300 |
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| 摘 要： | 幼儿教育学家指出：人类的各种能力都有产生和发展的关键期，7—8岁之前是人类综合语言能力产生、发展的最重要时期。1999年—2000年英国化委员会在42个国家和地区开展了把英语作为外国语学习的儿童(11岁以下)英语学习状况作了大规模调查，发现全世界许多国家公立小学7岁左右开始进行外语教育。我在小学英语教学上探索了十年，积累了四个方面经验(包括学龄、教材、教师资格、教学艺术)供教师们交流。
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| 关 键 词： | 小学英语教学 教师资格 幼儿教育 教学艺术 关键期 学龄 综合语言能力 发展 国家 地区 |
| 文章编号： | 1671-9972(2003)04-0100-(03) |
| 修稿时间： | 2003-05-14 |
My Superficial Opinion On Primary English Education |
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| Tian Yi. My Superficial Opinion On Primary English Education[J]. Journal of Tongren University, 2003, 5(4): 100-102 |
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| Authors: | Tian Yi |
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| Abstract: | Preschool educationalists point out: It has the most important period for each kinds of human abilities. Human language abilitiy is taking shape in childhood (especial 8-9 years old children). I have taught primary English for ten years. I have accumulated a wealth of teaching experience in four fields ( including child's age. textbook, teacher's qualification, arts of teaching ). I'd like to discuss with English teachers. |
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| Keywords: | primary English: when to learn choosing textbook teacher's qualification arts of teaching |
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