在数学教学中使知识、智力与非智力因素优化结合的典范——记“五·一”劳动奖章获得者、全国先进教育工作者袁乃超 |
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作者姓名: | 张平 文晓宇 |
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作者单位: | 哈尔滨师大数学系,新疆兵团教育学院 |
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摘 要: | 哈尔滨市远郊的第153中学,是一所普通的农村初中。该校学生来源于新农和太平两乡的6个自然村,95%以上是农民的子女,学生的学习条件和基础均较差。但是这所学校的数学教师袁乃超,从1979年起连续送走了10届初中毕业生,数学教学成绩都十分突出。尤其是1982年以来,在黑龙江省或哈尔滨市举行的初三统一升学考试中,他所教学生的平均成绩7年均达到了省、市重点中学最好的水平,有几届优秀率达到了100%。一所普通农村初中能取得如此成绩,简直不可
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