探究新课程下高中物理教学方式的改变 |
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引用本文: | 潘亚龙.探究新课程下高中物理教学方式的改变[J].吉林教育,2009(17). |
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作者姓名: | 潘亚龙 |
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作者单位: | 甘肃省临洮县第二中学; |
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摘 要: | 课程改革的核心是学生学习方式和教学方式的改变。培养具有开拓精神和主体意识的创新人才,是时代赋予教育的神圣使命。新课程教材突出了学生的探究活动,把科学探究的学习和科学内容的学习放到同等重要的地位。充分激发学生主动参与,教师在课堂上应起引导者、组织者、参与者的作用,教师的教学行为都要为了学生的发展,并一切应服务于学生的发展。
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