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| 农村小学生口语交际现状分析及对策 | |
| 引用本文： | 李萍.农村小学生口语交际现状分析及对策[J].中国教师,2010(6):30-32. |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 山东栖霞中心小学 |
| 摘 要： | <正>农村小学生口语交际水平明显低于同龄的城区学生,且班级中个体差异大,究其原因主要有:口语交际的重要性往往被老师、学生、家长忽视,学校和家庭更重视的是应试练习,口语训练少;学生接触面比较狭窄,视野受局限; |
| 关 键 词： | 口语交际能力 农村小学生 现状 个体差异 口语训练 生活环境 成长经历 交际课堂 |
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