“奇妙的‘O’”活动课教学设计 |
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引用本文: | 张雁.“奇妙的‘O’”活动课教学设计[J].小学教学参考,2010(5):66-66. |
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作者姓名: | 张雁 |
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作者单位: | 江苏高邮市教育局,225600 |
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摘 要: | 活动理念:很多学生对身边的事物熟视无睹,通过这节课,引导学生走进生活,亲近生活,观察生活,关注身边的细节与变化,领悟生活的神奇与博大,增强发现问题和探究问题的兴趣,提升学生的实践能力和创新精神。
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关 键 词: | 教学设计 活动课 观察生活 引导学生 探究问题 创新精神 实践能力 领悟 |
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