提高“邓小平理论概论”课教学效果的探索 |
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作者姓名: | 侯曙光 李军生 |
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作者单位: | 淮南工业学院 |
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摘 要: | 自1998年教育部、中宣部联合发出通知,从1998年秋季在全国高校普遍开设“邓小平理论概论”课以来,围绕着用邓小平理论武装青年学生这个主题,在使邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的教学实践中,我们尝试进行了课程体系和教学方式的改革,以提高“邓小平理论概论”课的教学效果。一、探索“邓小平理论概论”教学内容体系的构建 1999年6月,经我院批准,“邓小平理论概论内容体系和教学方法研究”教研课题立项,课题组组织开展课题研究的准备和实施。我们在1999—2000学年的“邓小平理论概论”教学中,按新的课程体系组织教学…
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