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| 数字时代的知识变革与课程更新 | |
| 作者单位： | ;1.人民教育出版社 |
| 摘 要： | 进入数字时代,人类知识开始从原子赋型向比特传播变革,知识的网络化可视化与具身化全方位重构了人类的生存境遇。得益于信息、网络与媒介的技术融合,课程知识借助数字化加工技术与生产平台,推动学校课程从栖居纸本向悠游网络嬗变。导源于知识基础的变革与建构范式的转型,数字时代的课程跳脱了传统的他者裁定困境,开拓了崭新的赋权增能图景。 |
| 关 键 词： | 数字时代 知识变革 数字课程 知识赋权 技术增能 |
Knowledge Transformation and Curriculum Renewal in Digital Age |
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