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情境教学 初中数学有效教学的助推器
作者单位:
;1.江苏省新沂市马陵山中学
摘 要:
情境教学是新课改下最具特色的教学方式。文章主要从生活化的情境、图片实物等情境、问题情境、动漫情境等的创设,论述情境教学为初中数学课堂有效教学推波助澜的几点体会。
关 键 词:
初中数学
数学教学
情境法
生活情境有效课堂
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