新时代集体主义教育的内涵、意义及实施路径 |
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引用本文: | 尹鑫,徐洁.新时代集体主义教育的内涵、意义及实施路径[J].中国德育,2021(3). |
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作者姓名: | 尹鑫 徐洁 |
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作者单位: | 杭州师范大学教育学院 |
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摘 要: | 新时代集体主义教育以整全发展和自我提升为基本动力,以共同体建构为载体,在处理人与人、人与社会、人与集体的关系中追求人性的卓越。深入探析新时代集体主义教育,为增进中小学生国家认同意识和实现个体个性化发展提供了一种应然的价值理念和实践能力。新时代集体主义教育的实施充满机遇与挑战,在此境遇下,亟须将集体主义思想融入教育场域结构之中。为此,需要以家庭、社会、学校为立足点,在保持时代性、包容性的价值视域中培育受教育者关心自我、关心他者与关心国家的意识与能力。
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关 键 词: | 新时代 集体主义教育 国家认同 个性发展 |
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