中职课堂教学管理的内涵解析与内容建构的研究 |
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引用本文: | 陈赟,李崟昊.中职课堂教学管理的内涵解析与内容建构的研究[J].成长,2021(3). |
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作者姓名: | 陈赟 李崟昊 |
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作者单位: | 襄阳市护士学校;内蒙古师范大学 |
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摘 要: | 要想推动中职教育教学的改革与进步,需要进一步强化中职课堂的教学管理。基于此,本文简要分析了中职课堂教学管理的内涵,并分别从管理课堂教学的交往过程、管理课堂教学的时空环境以及管理课堂教学的内容形式等方面,解析了中职课堂教学管理的内容建构。
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关 键 词: | 中职课堂 教学管理 内涵 内容建构 |
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