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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
构建以立德树人为根本的生命发展课程综合评价体系
作者姓名:
何立新
作者单位:
北京大学附属小学
基金项目:
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“基于核心素养的小学生命发展课程建设研究”研究成果。
摘 要:
2020年10月,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,这是我国第一个关于教育评价系统改革的文件,也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。北京大学附属小学一直积极探索以立德树人为根本任务的生命发展课程综合评价体系,既有面向学生的综合学业述评,又有面向教师的育人工作评价。其中,面向学生的综合学业述评包含三种评价形式,每种评价形式包含多种评价指标。
关 键 词:
立德树人
育人工作
教育评价改革
面向学生
评价形式
综合评价体系
评价指标
教育评价系统
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