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| 善用数学问题情境培养小学生问题意识的探讨 | |
| 作者姓名： | 赵小荣 |
| 作者单位： | 桂林市龙门中心校 |
| 摘 要： | 随着新课程改革步伐的不断加快,对小学数学教学提出了新的要求,对学生问题意识的培养成为了目前新的教学目标,数学教师需要根据现在新课程标准的要求,提高对数学问题意识培养的重视程度,发挥问题意识培养的作用,寻找合理的培养方式,因此,本文结合自身的教学经验,针对学生在小学数学问题意识培养方面的策略进行分析,结合数学问题意识培养... |
| 关 键 词： | 小学数学 问题意识 数学问题情境 |
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