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浅谈气象教学中趣味点的选择
作者姓名:
安文芝
作者单位:
甘肃省兰州农校
摘 要:
热点问题往往是全球或一个国家某个问题的集中体现,最令人关注。选择热点问题,有利于开拓学生视野、活跃学生思维。但这类问题往往涉及范围广并较复杂,这就要求教师知识面广且有深度。如令人关注的厄尔尼诺,这一东太平洋海域海水温度的异常现象所引起的气候变化给全球不同国家和地区带来了
关 键 词:
热点问题 气象课教学 教学内容 学习兴趣 历史典故 农业职业教育
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