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| 我国高等教育决策模式的转向与前瞻 | |
| 引用本文： | 黄建雄,付义朝.我国高等教育决策模式的转向与前瞻[J].高教发展与评估,2012,28(3):12-17,50. |
| 作者姓名： | 黄建雄 付义朝 |
| 作者单位： | 1. 百色学院党委办公室,广西百色,533000 2. 华中师范大学校长办公室,湖北武汉,430079 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划2009年度教育学一般课题 |
| 摘 要： | 从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的诞生过程看,我国高等教育决策模式出现了明显转向:在权力配置上,从集权模式向集权和分权相结合模式转向;在目标指向上,从工具理性模式向工具理性和价值理性相结合模式转向;在决策依据上,从经验为主模式向理性模式转向;在决策过程上,从激进模式向以渐进为主模式转向。未来我国高等教育决策模式必将向着科学化、民主化和法治化相结合的方向变迁和发展。 |
| 关 键 词： | 高等教育 教育改革与发展 决策模式 |
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