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| 学生行为习惯的养成教育 | |
| 作者姓名： | 张智 |
| 摘 要： | 一、以身作则,率先垂范在学校里,教师每天向学生传授知识,教师在学生心目中的形象无形被扩大,所以教师不但要用真理去激励学生,还要以自己良好的行为习惯、思想品行影响、感染学生。要求学生做到的事,自己必须先做到,“言必信,行必果”,使学生在学校的学习和生活中,不断受到熏陶和教育。这无声的语言,是最有说服力的,从而对学生道德行为产生潜移默化的作用。每当我们班级有集体活动时候,我们每次几乎都是在规定时间到达地点,其实在班级组建之初,每次的集会都有迟到现象,但学生每当看到教师都能按时,学生也就逐渐地消除了迟到的现象,哪怕有时… |
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