首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

计算机辅助数学教学研究
引用本文:张娜娜.计算机辅助数学教学研究[J].濮阳职业技术学院学报,2007,20(1):151-152.
作者姓名:张娜娜
作者单位:三门峡市实验学校,河南,三门峡,472000
摘    要:随着教学改革的深入开展和计算机应用技术的提高与普及,利用计算机进行辅助教学(Copmuter Assisted Instruc- tion,简称“CAI”)已逐步进入课堂教学领域,并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构以及教学思想与教学理论都发生了变革。在数学教学中,运用计算机辅助教学,可以为学生创设丰富多彩的教学情境,增设疑问,巧设悬念,激发学生获取知识的求知欲,充分调动学生学习的积极性,使学生由被动接受知识转为主动学习,主动参与教学过程,从而提高学习效率。

关 键 词:计算机辅助教学  数学教学  教学研究  计算机应用技术  课堂教学结构  主动学习  教学改革  教学手段
文章编号:1672-9161(2007)01-0151-02
收稿时间:2006-09-12
修稿时间:2006年9月12日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号