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| 挖掘教材的阅读策略内涵,提升教师的阅读教学水平 | |
| 引用本文： | 李远强.挖掘教材的阅读策略内涵,提升教师的阅读教学水平[J].教学月刊(中学下旬版),2008(1):39-42. |
| 作者姓名： | 李远强 |
| 作者单位： | 李远强（余杭区良渚中学,浙江杭州,311113） |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 挖掘教材 阅读策略 教师 学习策略研究 加深 阅读理解能力 培养学生 英语阅读教学 初中阶段 义务教育 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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