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增强高校“形势与政策”课程教学实效性的路径探析
引用本文:高明章. 增强高校“形势与政策”课程教学实效性的路径探析[J]. 思想教育研究, 2009, 0(10): 25-28
作者姓名:高明章
作者单位:西安建筑科技大学,党委,陕西,西安,710055
摘    要:"形势与政策"课程是高校对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。由于思想认识不到位、教学管理不规范、师资力量不充足、教学方法缺乏创新,其教学实效性尚有待增强。要通过立足建设,规范管理,创新观念,形成合力,切实增强高校"形势与政策"课程的教学实效性。

关 键 词:“形势与政策”  课程  实效性  教学

Route Exploration of Enhancing the Practicality of the Course of "Situation and Policy"
Gao Mingzhang. Route Exploration of Enhancing the Practicality of the Course of "Situation and Policy"[J]. Study of Ideological Education, 2009, 0(10): 25-28
Authors:Gao Mingzhang
Abstract:
Keywords:
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