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让思维更加灵动——谈小学童话教学
作者单位:
;1.江苏淮安市外国语实验小学
摘 要:
童话对于培养学生的创新意识,发展学生的创新思维有着重要的作用。在童话教学中,教师可以组织学生表演,引领学生把握插图形象,让学生多形式地朗读文本,再复述或续写童话,从而促使学生的思维更加灵动,促进语文教学效率的提升。
关 键 词:
小学语文
童话教学
策略
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